Pennsylvania Horticultural Society (PHS) anunció el regreso del Philadelphia Flower Show 2026, que se celebra del 28 de febrero al 8 de marzo en el Pennsylvania Convention Center.
En su 197ª edición, el mayor y más antiguo evento hortícola del país presentará jardines, exhibiciones florales, talleres y actividades especiales. Este año celebra las raíces de la jardinería en EE. UU., en el marco del 250º aniversario del país.
El Flower Show 2026 contará con una experiencia rediseñada organizada en cinco áreas principales: Ver, Comprar, Crear, Aprender y Disfrutar. Entre las atracciones destacadas se incluyen exhibiciones dedicadas a las primeras damas y sus orquídeas, muestras de floristas emergentes, talleres prácticos, sesiones educativas gratuitas y eventos especiales como Family Frolic, Fido Friday y Flowers After Hours para mayores de 21 años.
El Flower Show es, además, el principal evento de recaudación de fondos de PHS, organización sin fines de lucro que trabaja en más de 250 vecindarios promoviendo comunidades más saludables y verdes en la región de Filadelfia.
La cultura latina florece en el Flower Show de Filadelfia.
El Pennsylvania Convention Center se llenó de color, tradición y orgullo cultural con la participación latina donde se destacó especialmente gracias a un proyecto educativo de Taller Puertorriqueño que integró ciencia, arte y herencia cultural, involucrando a cerca de 50 estudiantes de la ciudad.
La iniciativa fue liderada por Jean Ruiz, un educador latino que trabaja en un programa extracurricular donde enseña ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). Su propuesta en el exhibidor es “Celebrating the Culture in Horticulture” donde combinó el aprendizaje académico con la exploración de las raíces culturales de sus estudiantes: “Para este año decidimos hablar más sobre nuestra cultura, expresar más sobre nuestra herencia y encontrar maneras de sentirnos empoderados en los espacios de la ciudad. Pensé que sería una idea maravillosa traer a los niños al Flower Show, enseñarles diferentes formas de cultivar y organizar plantas y darles la oportunidad de estar en un espacio en el que nunca habían estado antes”.
Un proyecto que une ciencia, cultura y comunidad
Aunque esta fue la segunda participación del grupo en el Flower Show, para muchos estudiantes era su primera experiencia: “Aprendimos muchísimo en nuestra primera participación, así que esta vez teníamos que subir el nivel”, comentó el educador.
El proyecto fue desarrollado en colaboración con estudiantes del Norris Square Neighborhood Project y jóvenes del programa Photography Without Borders. En total, alrededor de 50 estudiantes participaron en distintas áreas del montaje, que incluyó jardineras tipo “window box”, arreglos colgantes y una exhibición fotográfica.
La pieza central estuvo inspirada en la cultura puertorriqueña y en otras regiones subtropicales del mundo: “Tratamos de escoger plantas de áreas subtropicales como Puerto Rico, África y el continente asiático y unirlas con simbolismo cultural”, explicó. El diseño incluyó símbolos taínos, ranas y aves representativas del Caribe, además de referencias artísticas que evocaban las raíces culturales de los estudiantes.
Sin embargo, el proceso no fue sencillo: “El proceso es muy difícil”, reconoció. “Comenzamos organizando ideas en hojas de trabajo. Los estudiantes investigaron en libros, en internet y en sus propios vecindarios. Preguntaron qué plantas tenían en sus casas a sus abuelos, y cuáles estaban culturalmente conectadas con nosotros”.
Representación latina en espacios tradicionales
“Como latino, es un espacio difícil”, expresó. “A veces siento presión, como si tuviera que demostrar que somos lo suficientemente latinos. No solo yo, sino también mis estudiantes sentimos que tenemos que probarle al mundo que importamos, que pertenecemos aquí, que esta es nuestra cultura”. Su meta va más allá de la exhibición. “Quiero que mis estudiantes sepan que pueden hacer cualquier cosa cuando se lo proponen. No importa nuestra raza ni los límites de nuestro vecindario, siempre podemos encontrar una manera de mostrar lo que nos apasiona”.
También espera que el público se lleve un mensaje claro al visitar la exhibición: “Quiero que el mundo sepa que somos capaces, que merecemos estas oportunidades y que debemos ser bienvenidos en estos espacios. Los niños quieren sentirse apreciados, empoderados e incluidos”.
El proyecto involucró a estudiantes desde kínder hasta sexto grado, así como jóvenes de escuela superior, demostrando que el interés por la horticultura, el arte y la cultura puede sembrarse desde edades tempranas.
Al finalizar la entrevista, el educador compartió un mensaje para la comunidad: “Siempre pongan el corazón en lo que hacen. Ustedes siempre son suficientes. Podemos salir adelante juntos, colaborando con nuestra comunidad. Nuestros estudiantes tienen el poder y lo que hagan con sus ideas puede cambiar su historia y su vida”.
Para más información, visite phsonline.org/the-flower-show o escriba a flowershowtickets@pennhort.org. Los boletos ya están disponibles, incluyendo entradas con descuento para estudiantes.